AFRIANTI, N. “UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK MENULIS TEKS DESCRIPTIVE MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING”. Jurnal Tunas Pendidikan, Vol. 2, no. 2, Feb. 2020, pp. 32-45, doi:10.52060/pgsd.v2i2.244.