AFRIANTI, N. (2020). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK MENULIS TEKS DESCRIPTIVE MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING. Jurnal Tunas Pendidikan, 2(2), 32-45. https://doi.org/10.52060/pgsd.v2i2.244